分詞構文は英作文でも使います。のこった問題を演習しておくこと。 また、仮定法は苦労している人が多かったですね。もう一度書き…
来週までの課題です。エッセイは面白いテーマですね。ロジカルな意見を期待しています! 単語:例文361-390 語法:701…
土曜日からロジカルライティングの講座が始まります。 第一回・第二回の実施時間を30分早め、以下の日程で行います。 日程:6…
ロジカルライティング受講者各位 全日程代々木校舎での開催となります。 北参道に行かないようご注意ください。 参加ご希望の方…
ロジカルライティング「要約と論点整理(全3回)」がいよいよ今週から始まります。 全体のテーマ・内容は こちら をご参照くだ…
本日は中学校範囲の展開と因数分解を学習しました。 次回、数I(高校1年)レベルの因数分解を学習します。それまでに本日学習し…
英語の比較は結構書きにくいことが多いですね。 困ったら、もとの文はどうなっているかを考えてみましょう。 例:彼の最新の小説…
1回目の本格的な演習。 まずはここまでたどりついたことが嬉しいですね。 20分ごとに切り分けての演習でしたが、時間内にかな…
本日は先週学習した内容の確認のみを行いました。 だから難しいと言ったのに・・・。 「今回の範囲は難しいから今は半分理解でき…
間接疑問文の学習をしました。 疑問詞のあとは通常の語順で、what it is などとなります。 つい逆にしてしまわないよ…
現在進行形の学習をしました。 「今~している」というときに会話でもよく使う表現です。 さすがにみんな反応がよくなってきまし…
仮定法はなかなか時制の理解が難しいですが、 基本的には「ありえない仮定」のときに使います。 as if の使い方をよく復習…
音読と多読は言語の学習における基本です。 毎日1つでいいので音読・単語チェックをするようにしましょう。 スカイプも忘れずに…
6月 7月 8月の3回でロジカルライティングの講座を開催いたします。 ご参加希望の方はお電話またはmukai@lojim.…
授業前半はディスカッションも含めてその場でエッセイを書く練習も入れていきます。 リーディングの時間が少なくなるので、その分…
スピーキングの際には必ず自分なりの理由を述べるようにしましょう。 具体的に話すことが必要です。そうしないと説得力が高まりま…
前回に比べて各段によくなった人もいましたね。 日々の課題への取り組みは裏切りません。 文法事項は2学期から集中的に行うので…
今回からグラフの説明などを含んだエッセイの学習をします。 グラフの客観的説明→その理由の考察という手順をおさえましょう。 …
関係詞 when と where を使った文を学習しました。 また関係詞の応用英作文も行いました。 かなり難しい英文が書け…
How old / How tall などの量を表す疑問文とwhich を使った疑問文を学習しました。 be動詞の場合と一…