学習塾ロジム中高部 / 論理的思考力・問題解決力養成

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授業日記 高1数学  春期講習

いよいよ本格的に国立2次レベルの実践演習。
結構真面目に取り組んで来た生徒なので、手も足も出ないということはなかった。
最大・最小について考える問題。今日は、グラフや定義域に文字が含まれていて動くもの。最大・最小の入門編という感じです。
明日は同様の考え方を数Ⅱの範囲で考え、さらに「条件付き関数の最大最小」へと進んでいきます。

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