学習塾ロジム中高部 / 論理的思考力・問題解決力養成

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【英語V】 4/6 新エッセイスタート

4月から取り組みも新たに
ブレスト→理由づけの下書き→まとめと導入の下書き→清書
という流れのエッセイのライティングが始まりました!

わからない言い方をその場で聞いて使ってみること、そしてそれを修正すること、
これが自分の使える表現を増やす最短手段です。

そして、同様に語彙力を増やす最短手段が多読。
つねに「読む→わからない表現をチェック→表現自体を記憶」というサイクルで回しましょう。

HW
単語:1480-1528
速単:16-20
センター演習
英作文プリント~比較3
要約プリント3
スカイプAH2

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