【学習範囲】IIBテキスト第４講　P.40,41

三角関数については、数学では方程式としての処理、理科ではグラフとしての処理が重要となってきます。それぞれの特徴を踏まえてどのような作業をしていくのかを決定しましょう。

【課題】IIBテキスト第４講　P.40,41例題すべて、P.49,50応用問題　大問1,2,3,5,7,9,10

【伝達事項】

早速、次回の定期テストの３週間前になってきました。今回の反省点があるのであればそれを解消できるような準備をしていきましょう。

副教科の学習は順調に進んでいますか？チェックとして少しずつ話を聞いてはいますが、最終的には自己責任。やっていく上での疑問点やペース配分など、聞いておきたいことが出てきたらすぐに対処していきましょう。