学習塾ロジム中高部 / 論理的思考力・問題解決力養成

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【英語Ⅳ】1/14

新年あけての初回の授業。そしてこの学年での授業もいよいよ残りわずかとなりました。

本日は倒置/強調の構文を学習しました。

語順が入れ替わってしまうので、どれが主語でどれが動詞だかわからなくなてしまいますが、
それだけに解釈の問題では、ここぞとばかりに問われる機会が多いものです。

見つけやすい「動詞」を確定したうえで、主語を探していくようにしましょう。

ひとつひとつの動詞が「目的語」をとるかどうかの判断ができるようになれば、その有無から倒置がおこっているかどうかの判断ができます。

単語力は長文を地道に読み重ねることで確実に伸びます。普段の継続を怠らぬよう。

HW
単語:例文211-240
語法:581-640
長文11
構文P108-109 1(5) 3
英作文
125フランス文学の授業の教授、何いってのかさっぱりで起きてられない。
126言うは易し行うは難し。
127テレビゲームばっかりやっていないでたまには外で遊んでいらっしゃいな。
128私の長所は人の目を気にしないことです。それを短所だと言う人もいますが。

 

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